ویژگی یک اردوی امن و موفق دانش آموزی چیست؟
باید پذیرفت سیاست‌های اجرایی درآموزش و پرورش – فارغ از واژه‌های زیبای سند تحول که در پیکره واژه باقی مانده اند- از برنامه‌های اردویی و بازدیدی با این اهداف بسیار دورشده و نیاز است که در برنامه‌های تربیتی با این ابعاد فراگیر، همگام با تحولات جهانی و فرامرزی شدن آموزش، تلاش شود علاوه بر تأمین امنیت جسمی و روحی دانش‌آموزان، فعالیت فیزیکی دانش‌آموز (شنا، پریدن، پیاده روی، کوهنوردی و...)، تجربه موفقیت و اعتماد به نفس، به دست آوردن انعطاف پذیری، رشد بدون وابستگی، بازی‌های فرحبخش بدون ساختار، یادگیری مهارت‌های اجتماعی، دوستی با طبیعت و... مدنظر قرار گیرد. باید یادآور شد که مسئولان نباید با لغو اردوها و پرداخت دیه و وام به خانواده‌های دانش‌آموزان حادثه دیده، صورت مسأله را پاک کنند و رفع تکلیف کرده و خود را از وظیفه فرهنگی رها سازند.
باید این موضوع ریشه‌ای بررسی و برای حل آن برنامه‌ریزی شود. لغو اردوها و یا محدود کردن آنها به هر دلیلی می‌تواند یک حرکت بازدارنده در راستای فعالیتهای فرهنگی و تربیتی باشد، چرا که نه می‌تواند به پیشگیری از حوادث تلخ و ناگوار کمک کند و نه می‌تواند جایگاه تربیت و رشد مهارتی را در آموزش و پرورش بالا ببرد...بازنگری در هدف، چرایی و چگونگی برگزاری اردوها و بازدیدها، مطالبه‌ای ملی است که آموزش و پرورش باید به انجام آن همت گمارد نه آنکه اردوها را لغو کند و تنها به برنامه‌ریزی در خصوص اردوهایی همچون اردوی راهیان نور بپردازد./ روزنامه ایران
نظرات شما عزیزان:
موضوعات مرتبط: مدرسه مذهبی معلمانه پرورشی
برچسب‌ها: ویژگی یک اردوی امن
خبرنامه وب سایت:
تبادل لینک هوشمند